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Enregistrement W2006136427 · doi:10.1155/2014/198261

Performance Analysis of a Six-Port Receiver in a WCDMA Communication System including a Multipath Fading Channel

2014· article· en· W2006136427 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Electrical and Computer Engineering · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueMicrowave and Dielectric Measurement Techniques
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRake receiverMultipath propagationFadingBit error rateElectronic engineeringComputer scienceBasebandChannel (broadcasting)Delay spreadBandwidth (computing)TelecommunicationsEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Third generation communication systems require receivers with wide bandwidth of operation to support high transmission rates and are also reconfigurable to support various communication standards with different frequency bands. An ideal software defined radio (SDR) will be the absolute answer to this requirement but it is not achievable with the current level of technology. This paper proposes the use of a six-port receiver (SPR) front-end (FE) in a WCDMA communication system. A WCDMA end-to-end physical layer MATLAB demo which includes a multipath channel distortion block is used to determine the viability of the six-port based receiver. The WCDMA signal after passing through a multipath channel is received using a constructed SPR FE. The baseband signal is then calibrated and corrected in MATLAB. The six-port receiver performance is measured in terms of bit error rate (BER). The signal-to-noise ratio (SNR) of the transmitted<mml:math xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" id="M1"><mml:mi>I</mml:mi><mml:mi>Q</mml:mi></mml:math>data is varied and the BER profile of the communication system is plotted. The effect of the multipath fading on the receiver performance and the accuracy of the calibration algorithm are obtained by comparing two different measured BER curves for different calibration techniques to the simulated BER curve of an ideal receiver.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,304
Score d'incertitude au seuil0,445

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,199
Écart entre enseignants0,186 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle