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Enregistrement W2006575739 · doi:10.1103/physreve.79.016209

Bifurcation analysis of a periodically forced relaxation oscillator: Differential model versus phase-resetting map

2009· article· en· W2006575739 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePhysical Review E · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueNonlinear Dynamics and Pattern Formation
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesFonds pour la Formation à la Recherche dans l’Industrie et dans l’AgricultureMcGill University
Mots-clésBifurcationAmplitudeNumerical continuationBifurcation diagramInfinite-period bifurcationMathematicsRelaxation oscillatorMathematical analysisHomoclinic bifurcationPhysicsNonlinear systemQuantum mechanicsVoltage

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We compare the dynamics of the periodically forced FitzHugh-Nagumo oscillator in its relaxation regime to that of a one-dimensional discrete map of the circle derived from the phase-resetting response of this oscillator (the "phase-resetting map"). The forcing is a periodic train of Gaussian-shaped pulses, with the width of the pulses much shorter than the intrinsic period of the oscillator. Using numerical continuation techniques, we compute bifurcation diagrams for the periodic solutions of the full differential equations, with the stimulation period being the bifurcation parameter. The period-1 solutions, which belong either to isolated loops or to an everywhere-unstable branch in the bifurcation diagram at sufficiently small stimulation amplitudes, merge together to form a single branch at larger stimulation amplitudes. As a consequence of the fast-slow nature of the oscillator, this merging occurs at virtually the same stimulation amplitude for all the period-1 loops. Again using continuation, we show that this stimulation amplitude corresponds, in the circle map, to a change of topological degree from one to zero. We explain the origin of this coincidence, and also discuss the translational symmetry properties of the bifurcation diagram.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,984
Score d'incertitude au seuil0,342

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle