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Enregistrement W2006746016 · doi:10.7863/ultra.33.8.1401

Cardiac Sonography by the Neonatologist

2014· article· en· W2006746016 sur OpenAlexaff
Arvind Sehgal, Shailender Mehta, Nick Evans, Patrick J. McNamara

Notice bibliographique

RevueJournal of Ultrasound in Medicine · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueUltrasound in Clinical Applications
Établissements canadiensSickKids FoundationHospital for Sick ChildrenUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineDemographicsNeonatologyClinical PracticeClinical decision makingFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Clinicians are increasingly using cardiac sonography in clinical practice. The objectives of this study were to assess the current state of clinician-performed cardiac sonography practice in the Australia-New Zealand region, with particular reference to the scope of clinical practice and type of training offered. METHODS: A prospective cross-sectional survey was conducted, and an electronic Web-based questionnaire was e-mailed to neonatologists and advanced trainees in the region. Information was collected on respondents (demographics, clinician-performed cardiac sonography experience, and opinions), equipment use, and training frameworks. Main outcome measures ascertained were clinical use and educational perspectives. RESULTS: The overall survey response rate was 64% (113 of 176). Eighty-five percent of respondents reported that clinician-performed cardiac sonography was performed in their units, most commonly to use the physiologic information obtained in conjunction with clinical information to refine decision making. The most common clinical indication was evaluation of a hemodynamically relevant ductus arteriosus. A dedicated echocardiographic machine was available to 80% of respondents. Most respondents reported "self-directed" learning as the most common method of training. More than 85% of respondents reported having access to either on-site or off-site pediatric cardiology services. CONCLUSIONS: Widespread availability and use of clinician-performed cardiac sonography in units across the Australia-New Zealand region was noted. The need for a structured training program was identified.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,368
Score d'incertitude au seuil0,824

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,332
Écart entre enseignants0,310 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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