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Enregistrement W2006906637 · doi:10.1519/jsc.0b013e3182a73e5a

Snatch Technique of United States National Level Weightlifters

2013· article· en· W2006906637 sur OpenAlexaff
Paul N. Whitehead, Brian K. Schilling, Michael H. Stone, J. Lon Kilgore, Loren Z.F. Chiu

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Strength and Conditioning Research · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSports Performance and Training
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDisplacement (psychology)GeodesyGeologyOrthodonticsMathematicsGeometryMedicinePsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study analyzed the top 3 successful snatch attempts by individual lifters in each weight class at a U.S. National Championship weightlifting meet. Two-dimensional (2-D) body position and characteristics of the lifts were compared via 2D video analysis in groups of lifters who displaced forward, showed no displacement, or displaced backward to receive the bar. No significant group differences (p > 0.05) were noted for body mass, bar mass, or hip angle. The rearward displacement group had a significantly greater horizontal distance between the shoulder and heel at the end of the pull (determined as the point where the bar ceases to accelerate vertically). Hip angles for the no displacement group had a small-to-moderate effect size (0.50) in comparison to the forward displacement group, but they only showed a small effect size (0.17) when compared with the rearward displacement group. The forward displacement group showed a small-to-moderate effect size compared with both the no displacement group (0.51) and the rearward displacement group (0.55) concerning the horizontal distance from the shoulder to the heel. These data seem to suggest that rearward displacement in the drop-under phase in the snatch is not detrimental to performance and actually seems to be a preferred technique in U.S. national level lifters. In addition to evidence that rearward displacement is exhibited in elite lifters and is coached globally, it seems this is the preferred technique in international competitions. This technique may be considered a viable variation of the snatch by coaches and athletes of all levels.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,232
Score d'incertitude au seuil0,361

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,068
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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