PROGRAMA OLHAR AMBIENTAL
Notice bibliographique
Résumé
Atualmente, a questão ambiental torna-se emergente em todos os segmentos da sociedade, inclusive nas formações acadêmicas e, as tecnologias voltadas ao sistema comunicacional, cada vez mais vêm contribuindo na disseminação de temas socioambientais, a fim de socializar, esclarecer e divulgar essa temática. Nesse contexto, este trabalho tem como objetivo geral elaborar o Programa Ambiental e toda sua configuração a fim de promover a divulgação de iniciativas ambientais desenvolvidas na região de Tupã, estado de São Paulo. Para tanto, adotou-se como encaminhamento metodológico durante o desenvolvimento do programa a pesquisa-ação, responsável por potencializar a participação de todos integrantes da equipe do programa, o que exigiu a realização de oficinas de formação que abordassem as atividades futuramente exercidas pelos mesmos. O “Programa Olhar Ambiental”, composto por docentes e acadêmicos da UNESP, Câmpus de Tupã, em parceria com a equipe da TV Universitária (Canal 30), bem como resultado do projeto de extensão , caracteriza-se por suas vertentes educativa, social, científica e técnica, que dentre outras contribuições, permite democratizar os conhecimentos na área ambiental, alcançar diferentes públicos e contextualizar o impacto ambiental com as diferentes esferas sociais.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,001 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,027 | 0,016 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».