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Enregistrement W2007282093 · doi:10.1080/15481603.2015.1033809

Spatial data, analysis approaches, and information needs for spatial ecosystem service assessments: a review

2015· review· en· W2007282093 sur OpenAlexaff
Margaret E. Andrew, Michael A. Wulder, Trisalyn Nelson, Nicholas C. Coops

Notice bibliographique

RevueGIScience & Remote Sensing · 2015
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueLand Use and Ecosystem Services
Établissements canadiensUniversity of VictoriaNatural Resources CanadaUniversity of British ColumbiaCanadian Forest Service
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEcosystem servicesSpatial analysisComputer scienceEnvironmental resource managementData scienceSpatial ecologyService (business)Geospatial analysisGeographyEcosystemCartographyRemote sensingEcologyEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Operational use of the ecosystem service (ES) concept in conservation and planning requires quantitative assessments based on accurate mapping of ESs. Our goal is to review spatial assessments of ESs, with an emphasis on the socioecological drivers of ESs, the spatial datasets commonly used to represent those drivers, and the methodological approaches used to spatially model ESs. We conclude that diverse strategies, integrating both spatial and aspatial data, have been used to map ES supply and human demand. Model parameters representing abiotic ecosystem properties can be supported by use of well-developed and widely available spatial datasets. Land-cover data, often manipulated or subject to modeling in a GIS, is the most common input for ES modeling; however, assessments are increasingly informed by a mechanistic understanding of the relationships between drivers and services. We suggest that ES assessments are potentially weakened by the simplifying assumptions often needed to translate between conceptual models and widely used spatial data. Adoption of quantitative spatial data that more directly represent ecosystem properties may improve parameterization of mechanistic ES models and increase confidence in ES assessments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,025
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,013
Score d'incertitude au seuil0,048

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,025
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,002
Bibliométrie0,0110,016
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0030,006
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,323
Écart entre enseignants0,230 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations139
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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