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Enregistrement W2007475689 · doi:10.1037/a0025540

Hormones and cognitive functioning during late pregnancy and postpartum: A longitudinal study.

2011· article· en· W2007475689 sur OpenAlexafffund
Jessica F. Henry, Barbara B. Sherwin

Notice bibliographique

RevueBehavioral Neuroscience · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchMcGill University
Mots-clésPregnancyPostpartum periodPsychologyCognitionRecallProlactinDevelopmental psychologyTestosterone (patch)Longitudinal studyNeuropsychologyMedicineHormoneInternal medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This longitudinal study investigated the possible influence of estradiol (E₂), progesterone (P), testosterone (T), cortisol (CORT), and prolactin (PRL) levels on cognitive functioning during late pregnancy and the early postpartum period. The performance of 55 pregnant women on a battery of neuropsychological tests, tested once during the third trimester of pregnancy and once during the early postpartum period, was compared with that of 21 nonpregnant controls matched for age and education. Women in the pregnancy group had significantly lower scores than the controls during both the pre- and postpartum visits on tasks of verbal recall and processing speed. CORT levels were significantly associated, in an inverted-U function, with verbal recall scores at both the pregnancy and at postpartum periods and with spatial abilities at postpartum only. During pregnancy, PRL levels were associated in both a linear and an inverted-U function with scores on tests of paragraph recall and in a linear function with scores on tests of executive function. At postpartum, E₂ and CORT were negatively associated in a linear fashion with attention scores. These findings provide new evidence that fluctuating hormone levels during late pregnancy and early postpartum may modulate selected cognitive abilities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations170
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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