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Enregistrement W2007532334 · doi:10.1108/14626001311298457

Gender, disadvantage and enterprise support – lessons from women's business centres in North America and Europe

2013· article· en· W2007532334 sur OpenAlexaboutno aff
Paul Braidford, Ian R. Stone, Besrat Tesfaye

Notice bibliographique

RevueJournal of Small Business and Enterprise Development · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Diversity and Inequality
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEntrepreneurshipWork (physics)Context (archaeology)DisadvantageGender mainstreamingPublic relationsEconomic growthBusinessMarketingPolitical scienceSociologyEconomicsGender equalityEngineeringFinanceGender studies

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The aim of this paper is to analyse support measures in the USA, Canada and Sweden aimed at encouraging women to start their own business and/or promote growth in women‐owned businesses, and in particular the role of women's business centres. It examines whether existing initiatives of this kind have proven successful in their stated and unstated aims; and if elements of practice are transferable to other countries and contexts. The paper also contributes to the gender mainstreaming debate. Design/methodology/approach Through in‐depth interviews across four countries with managers of such centres and other business support personnel, policy‐makers and practitioners, the paper constructs a view of how women's business centres fit into the overall policy context, and how they have aided the development of women's enterprise. Findings The use of international comparisons permits the identification of common approaches to enterprise policy for women. Policy‐makers and practitioners will appreciate the nuanced view of the elements that make up several lauded initiatives aimed at supporting women's entrepreneurship, how (and to what degree) these elements work together and how these elements may be used elsewhere. Research limitations/implications The paper suggests the need for more nuanced understanding of client needs, whether male or female, and the role this might play in the delivery of business support. Practical implications Policymakers should be clear regarding the objectives of women's centres, as between support principally directed at unemployed/low income groups and increasing the business start‐up rate per se among women (leading to economic growth), and even whether support should be differentiated by gender. Social implications Women's centres are working mainly for the more disadvantaged women, rather than those with real potential as entrepreneurs. Such centres may also reinforce stereotypes of “women's businesses”. Originality/value The key contribution of this paper is that, compared to previous work, it provides a more critical perspective on the specifics of women's business centre initiatives, exploring both the processes and outcomes that lie behind the simple output‐related success measures that often characterise mainstream policy evaluations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,198
Score d'incertitude au seuil0,394

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0070,005
Communication savante0,0050,003
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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