Shoot and compound leaf comparisons in eudicots: dynamic morphology as an alternative approach
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Notice bibliographique
Résumé
Recent developmental studies suggest that the compound leaf is a more or less incompletely developed shoot. Instead of treating compound leaves and shoots as non-homologous, this interpretation draws a continuum between them. The present work considers the plant as a hierarchical series of units on which similar developmental processes are at work, and where each level (shoot, compound leaf, leaflet) is 'repeated' by the next higher level. Measurements related to the expression of developmental processes operating on leaves at the shoot level and on leaflets at the compound leaf level were used to determine if similar processes are at work at these different levels during early stages of organogenesis. Plants with compound leaves showing acropetal leaflet inception, representing a total of 16 species from ten eudicot families, were studied. Based on several types of quantitative analyses, there appears to be a continuum between so-called shoots, compound leaves and leaflets in the species studied. This perspective, qualified as dynamic morphology, both parallels and complements the classical interpretation.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle