Clinical risk of stigma and discrimination of mental illnesses: Need for objective assessment and quantification
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Notice bibliographique
Résumé
Stigma and discrimination continue to be a reality in the lives of people suffering from mental illness, particularly schizophrenia, and prove to be one of the greatest barriers to regaining a normal lifestyle and health. Research advances have defined stigma and assessed its implications and have even examined intervention strategies for dealing with stigma. We are of the opinion that stigma is a potential clinical risk factor. It delays treatment seeking, worsens course and outcome, reduces compliance, and increases the risk of relapse; causing further disability, discrimination, and isolation even in persons who have accessed mental health services. The delay in treatment due to stigma causes potential complications like suicide, violence, harm to others, and deterioration in capacity to look after one's physical health. These are preventable clinical complications. In order to deal with the impact of stigma on an individual basis, it needs to be (i) assessed during routine clinical examination, (ii) assessed for quantification in order to obtain measurable objective deliverables, and (iii) examined if treatment can reduce stigma and its impact on individuals. New and innovative anti-stigma programs are required that are clinically driven in order to see the change in life of an individual by removing potential risks. The basic requirement for dealing with an individual's stigma perception/experience is its proper assessment for origin and impact in both a qualitative and quantitative manner. We further argue that quantification would allow for regular assessment and offer more effective intervention for patients. It will also be helpful in identifying modifiable social factors to enhance quality of care planning for management in hospitals and communities. The objective of quantification is to facilitate developing an approach to bring the assessment of stigma into clinical work and formulating customized strategies to deal with stigma at the patient level. It would be expected that the assessment of stigma would become a part of routine clinical assessment to identify barriers to outcome. This article discusses the need for quantification of patients' experiences of mental illness stigma.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle