MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2008514463 · doi:10.1097/mop.0b013e32834ef53d

Update on topical glucocorticoid use in children

2012· review· en· W2008514463 sur OpenAlexaff
Keith Morley, James G. Dinulos

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Pediatrics · 2012
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDermatology and Skin Diseases
Établissements canadiensSKiN Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineGlucocorticoidAdverse effectPotencyTopical steroidPregnancyDermatologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: This monograph reviews recent studies, examining topical glucocorticoid use in children. Emphasis is placed on mechanism of action, relative potency, cutaneous absorption, adverse affects, steroid phobia, and treatment compliance. RECENT FINDINGS: Recent literature has shown that over 80% of patients prescribed topical glucocorticoids are fearful of side effects and fail to use them appropriately. This lack of compliance leads to decreased therapeutic benefits. Despite this 'steroid phobia', multiple studies indicate that proper use of glucocorticoids in children is well tolerated and effective. Recent studies have failed to show clinically significant hypothalamic-pituitary-adrenal suppression and cutaneous atrophy in children. High-potency steroids have been shown to cause growth restriction when used during pregnancy. Steroid allergy occurs with a prevalence of 2.7% and should be considered in children who fail to respond as expected to topical glucocorticoids. SUMMARY: Topical glucocorticoids continue to be well tolerated, effective and cost-effective in the treatment of inflammatory cutaneous conditions in children.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,024

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0040,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,111
Tête enseignante GPT0,397
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations31
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCurrent Opinion in PediatricsMême sujetDermatology and Skin DiseasesTravaux en français237 207