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Enregistrement W2008617440 · doi:10.1089/10445490050043326

N-Myc Shares Cellular Functions with c-Myc

2000· article· en· W2008617440 sur OpenAlex
Stéphane Aubry, Jean Charron

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueDNA and Cell Biology · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCancer-related Molecular Pathways
Établissements canadiensUniversité LavalCentre hospitalier universitaire de Québec
Organismes subventionnairesMedical Research Council
Mots-clésBiologyProto-Oncogene Proteins c-mycN-MycCell cycleCell growthCell biologyApoptosisCell cycle progressionPhenotypeEmbryonic stem cellCancer researchMolecular biologyDownregulation and upregulationCell cultureGeneticsGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

N-Myc is a member of the myc family of proto-oncogenes involved in initiation and progression of tumors. While c-MYC, the most characterized member of the family, is well known for its role in cellular proliferation and apoptosis, the function of N-MYC in differentiation and proliferation remains unclear. N-Myc mutant mice present a phenotype more consistent with a role of N-MYC protein in proliferation of precursor populations than in differentiation per se. Recent studies have also shown that N-MYC can enhance apoptosis and shorten the G1 phase of the cell cycle. However, the role of N-MYC in instigating cell-cycle progression has not been clearly demonstrated. Here, we demonstrate that overexpression of N-myc or activation of inducible N-MYC proteins is sufficient to induce apoptosis in serum-starved fibroblast cells, an effect that can be counteracted by overexpression of Bcl-2. Moreover, N-MYC can induce the reentry of quiescent cells into the cell cycle even in the absence of external stimuli. These results indicate that N-MYC and c-MYC share many properties, supporting the model that MYC-specific roles during embryonic development are mediated, at least in part, via their specific profile of expression rather than by their different protein functions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,851
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,198
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle