Canadian Minor Hockey Participants’ Knowledge about Concussion
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND AND OBJECTIVES: In Canada and the USA, ice hockey is a cause of traumatic brain injury. Post-concussive symptoms are the most important feature of the diagnosis of concussion in sports and it is recommended that athletes not return to play while still symptomatic. Lack of knowledge of concussions could therefore be one of the main detriments to concussion prevention in hockey. The purpose of this research is to describe what minor league hockey players, coaches, parents and trainers know about concussion and its management. METHODS: A questionnaire to assess concussion knowledge and return to play guidelines was developed and administered to players at different competitive levels (n = 267), coaches, trainers and parents (total adults n = 142) from the Greater Toronto Area. RESULTS: Although a majority of adults and players could identify mechanisms responsible for concussion, about one-quarter of adults and about a quarter to a half of children could not recall any symptoms or recalled only one symptom of a concussion. A significant number of players and some adults did not know what a concussion was or how it occurred. Almost half of the players and a fifth of the adults incorrectly stated that concussion was treated with medication or physical therapy. Nearly one quarter of all players did not know if an athlete experiencing symptoms of concussion should continue playing. CONCLUSIONS: This study demonstrated that a significant number of people held misconceptions about concussion in hockey which could lead to serious health consequences and creates a need for better preventive and educational strategies.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,006 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,006 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».