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Enregistrement W2009290484 · doi:10.1080/13623690500073398

Radiation-induced Bystander Effects: Are They Good, Bad or Both?

2005· review· en· W2009290484 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueMedicine Conflict & Survival · 2005
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEffects of Radiation Exposure
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesCanada Research Chairs
Mots-clésBystander effectRadiationEnvironmental sciencePsychologyOpticsPhysicsSocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Our current knowledge of the mechanisms underlying the induction of bystander effects by low dose-low linear-energy-transfer ionising radiation is reviewed, and the question of how bystander effects may be related to observed adaptive responses, systemic genomic instability or other effects of low doses exposures is considered. Bystander effects appear to be the result of a generalised stress response in tissues or cells. The signals may be produced by all exposed cells but the response may require a quoram in order to be expressed. The major response involving low LET radiation exposure discussed in the existing literature is a death response, which has many characteristics of apoptosis but may be detected in cell lines without p53 expression. While a death response might appear to be adverse, it can in fact be protective and remove damaged cells from the population. Since many cell populations carry damaged cells without being exposed to radiation ('background damage') low doses exposures might cause removal of cells damaged by agents other than the test dose of radiation, which would lead to the production of 'u- or n-shaped' dose-response curves. The level of harmful or beneficial response would then be related to the background damage carried by the cell population and the genetic programme determining response to damage. This model may be important when attempting to predict the consequences of mixed exposures involving radiation and other environmental stressors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,960
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle