Sense of coherence and coping in adolescents directly affected by the 1991—5 war in Croatia
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
This study was guided by the salutogenic model, and aimed to: 1. describe the social contexts of stronger and weaker SOC (sense of coherence) participants who were adolescents or entering adulthood in the war-affected regions in Croatia, and 2. identify how the levels of SOC related to their responses to the stressors in their social context. Qualitative longitudinal study design and methods were used for the analysis. In-depth semi-structured interviews, participant observations and SOC scale were carried out, and data were collected from 17 female participants twice during two years. The general social context of the participants was summarized with published materials on the similar subjects and analysis of the field-notes and the participants' narratives. In the analysis of the qualitative data, comparisons were made between the three SOC levels (low, middle, high levels categorized with SOC scores), relating to the participants' self-described social contexts. Childhood stability, acceptance of own ethnic identity, management of uncertainty, and the meanings of work emerged as the responses and resources that may influence SOC. How Ottawa Charter health promotion strategies can be adapted in the post-conflict regions is discussed and priorities of addressing strategies are suggested. The discussion points include: 1. the importance of re-orienting health services and creating supportive environments from the aspects of building the secure base of children and promoting health of the next generation; 2. the required personal skills that enabled adolescents to exercise control and make choices conducive to health in a social context of the a war-related turbulent society; 3. the needs for building healthy public policies to tackle unemployment and strengthening community action to rebuild social capital through work revenues.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle