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Enregistrement W2009954296 · doi:10.1177/107906320401600105

Approach Versus Avoidance Goals in Relapse Prevention With Sexual Offenders

2004· article· en· W2009954296 sur OpenAlexaff
Ruth E. Mann, Stephen D. Webster, Caroline Schofield, William L. Marshall

Notice bibliographique

RevueSexual Abuse · 2004
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychopathy, Forensic Psychiatry, Sexual Offending
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRecidivismIntervention (counseling)PsychologyRelapse preventionQuality of life (healthcare)Sexual orientationClinical psychologyPsychotherapistPsychiatrySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Relapse prevention (RP) plays a major role in the vast number of treatment programs for sexual offenders. However, despite its widespread application, questions have been raised regarding the uncritical adoption of the approach (R. K. Hanson, 1996). More specifically, the way in which it is presented to sexual offenders has been criticized for being unhelpfully negative in focus (Mann, 2000) and it has been suggested that treatment should adopt a broader focus on improving quality of life (T. Ward and C. A. Stewart, 2003), with the expectation that recidivism would reduce as a side-effect. The current study evaluated two orientations to relapse prevention, comparing a deliberately positively-focused orientation, focusing on creating a "good life," to the more traditional approach that focuses on avoiding and controlling risk factors. Twenty-four participants completed an approach-focused RP intervention and 23 completed an avoidance-focused RP intervention. Results indicated that participants who completed the approach-focused intervention had a greater engagement in treatment as measured by homework compliance and willingness to disclose lapses. Furthermore, participants within the approach-focused intervention were rated by therapist to be more genuinely motivated to live life without offending by the end of treatment. However, differences between the groups in terms of self-esteem change following treatment were not very marked. These results are discussed in terms of their implications for treatment delivery.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,025

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,314
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations157
Publié2004
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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