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Enregistrement W2009966581 · doi:10.1177/0962280208092559

Meta-analyses of safety data: a comparison of exact versus asymptotic methods

2008· review· en· W2009966581 sur OpenAlexafffund
Ben Vandermeer, Liza Bialy, Nicola Hooton, Lisa Hartling, Terry P. Klassen, Bradley C. Johnston, Natasha Wiebe

Notice bibliographique

RevueStatistical Methods in Medical Research · 2008
Typereview
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesHealth Canada
Mots-clésComputer scienceStatisticsMathematicsMedicineEconometrics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objectives of this study were to establish and describe a database of Cochrane and non-Cochrane meta-analyses of safety data and to determine under what conditions exact methods differ from asymptotic methods in meta-analyses of safety data. A sample of Cochrane (n = 500) and non-Cochrane (n = 200) systematic reviews was randomly selected and a database of safety meta-analyses established. Point estimates and confidence intervals for each meta-analysis were recalculated using exact methods and compared to the results of asymptotic methods. Cochrane reviews were nearly four times as likely as non-Cochrane reviews to contain meta-analyses of safety data (35% compared to 9%). More than 50% of safety meta-analyses contained an outcome with a rare event rate (<5%) and 30% contained at least one study with no events in one arm of the study. For rare event meta-analyses, exact point estimates differed substantially from asymptotic estimates 46% of the time, compared to 17% for those without rare events. Exact confidence intervals differed substantially from asymptotic ones 67% of the time compared to only 19% for those without rare events. The magnitude of differences was also correlated with the number of studies and the summary statistic used to combine the data. Asymptotic methods will not always be a good approximation for exact methods in safety meta-analyses. Event rates and number of studies should be closely examined when choosing the statistical method for combining rare event data.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,723
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,902
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict), Méta-épidémiologie (sens large), Études des sciences et des technologies, Science ouverte, Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,960
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,7230,902
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0550,007
Bibliométrie0,0040,012
Études des sciences et des technologies0,0000,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0170,004
Intégrité de la recherche0,0010,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,991
Tête enseignante GPT0,845
Écart entre enseignants0,146 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
DomaineMéthodes
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations26
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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