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Enregistrement W2010055015 · doi:10.5596/c14-014

Scaling New Heights Together in 2014 at CHLA–ABSC in Montreal!

2014· article· fr· W2010055015 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Natalie Clairoux, Lindsey Sikora

Notice bibliographique

RevueJournal of the Canadian Health Libraries Association / Journal de l Association de bilbiothèques de la santé du Canada · 2014
Typearticle
Languefr
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFluoride Effects and Removal
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScalingPhysicsEnvironmental scienceMathematicsGeometry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Scaling New Heights Together in 2014 at CHLA Á ABSC in Montreal!The 38th Annual CHLAÁABSC Conference in Montreal is fast approaching!From 16 to 20 June, 2014, an exciting program filled with five days of meetings, sharing of expertise and dissemination of ideas are awaiting health librarians from across Canada!The organizing committee is busy finalizing the last details that will make your stay a memorable experience. Continuing EducationThis year, three courses in French will be offered.The course ''Veille informationnelle en sante ´: collecter, organiser et diffuser l'information'' will introduce participants to the monitoring process, including concepts and methods that must be critically analyzed, along with tools that will meet a variety of needs and backgrounds.Elsa Drevon and Olivier Robert will focus on examples based on Best Practices adapted from the monitoring services offered at CHU Sainte-Justine and the National Public Health Institute of Quebec.Do you understand the principles of evidence-based practice but aren't quite sure how to apply them in a clinical setting?Monique Clar's course, entitled ''Pratique fonde ´e sur des donne ´es probantes: atelier pratique'' will guide you through structuring a clinical PICO question, while discovering relevant resources to support this process.It will also give you the opportunity to utilize PubMed more effectively throughout your searching for these evidence-based resources, all while understanding the levels of evidence, recognizing the various types of clinical

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,984
Score d'incertitude au seuil0,261

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0300,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentnon

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