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Enregistrement W2010094622 · doi:10.1081/ja-120017619

Towards More Effective Public Health Programming for Injection Drug Users: Development and Evaluation of the Injection Drug User Quality of Life Scale

2003· article· en· W2010094622 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueSubstance Use & Misuse · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV, Drug Use, Sexual Risk
Établissements canadiensCentre for Health Evaluation and Outcome SciencesSt. Paul's HospitalCentre Hospitalier de l’Université de MontréalMcGill University
Organismes subventionnairesNational Institute on Drug AbuseCanadian Institutes of Health ResearchHealth Canada
Mots-clésConcordanceScale (ratio)Quality of life (healthcare)Psychological interventionReliability (semiconductor)PsychometricsMedicinePublic healthDrugGerontologyPsychologyPsychiatryClinical psychologyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The psychometric properties of the Injection Drug User Quality of Life Scale (IDUQOL) were assessed in 61 Montreal IDUs in 2001, 85% of whom were reinterviewed within four weeks. The reliability of the IDUQOL was acceptable (ICC = 0.71) and concordance between the IDUQOL and the Flanagan Quality of Life Scale was moderate (Pearson coefficient = 0.57). Quality of life was negatively associated with injection cocaine and emergency department use with both instruments; these results were more striking for the IDUQOL. The IDUQOL is a culturally relevant quality of life instrument with good psychometric properties. The IDUQOL may be useful in the development and evaluation of interventions for IDUs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,226
Score d'incertitude au seuil0,814

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,120
Tête enseignante GPT0,400
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle