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Enregistrement W2010165104 · doi:10.3920/jcns2014.x015

The Sustainable Agriculture Initiative Platform: the first 10 years

2015· article· en· W2010165104 sur OpenAlexaff
Francesco S. Braga

Notice bibliographique

RevueJournal on Chain and Network Science · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAgricultural Innovations and Practices
Établissements canadiensUniversity of Guelph
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSustainabilityContext (archaeology)AgribusinessMarketingAgricultureBusinessSupply chainSustainable developmentSustainable agriculturePublic relationsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This teaching case, appropriate for senior undergraduate and MBA students as well as for mid-career managers, challenges students to appreciate different facets of agribusiness sustainability, and to reflect on the potential consequences on all players in the global supply chain, from farmers to retailers, of the different methodological and philosophical approaches, definitions, and practices that are developed and adopted by the different constituencies, from independent industry organizations, to food processors and retailers. The case ‘story’ is structured around a strategic decision on what further development activity should be adopted by the Sustainable Agriculture Initiative (SAI) Platform. SAI has just turned 10, its activities have proven quite successful, and the Platform is considering the next strategic move. The case frames the challenges facing SAI in a broader context, illustrating what SAI as well as an independent organization, the world largest food processor and largest retailer are doing about defining and measuring sustainability. The broad question is: what is the best way forward for SAI and what are the key implications of what SAI may decide, given the ongoing development of what is the reasonably new sector of defining, measuring and promoting sustainability in agribusiness? The reading materials provide context and methodological underpinnings to the case, which is designed to be discussed over two classes, ideally on separate days. The coach should withhold Part Two until the discussion of Part One has been completed. The Teaching Note, available to verified instructors considering the use of the case, provides additional suggestions on the classroom use of this material.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,027
Score d'incertitude au seuil0,089

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0130,004
Communication savante0,0100,008
Science ouverte0,0030,013
Intégrité de la recherche0,0050,009
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0270,010

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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