“A subject dead is not worth presenting”: Cromwell, the Past, and the Haunting of Thomas Carlyle
Notice bibliographique
Résumé
This essay examines Thomas Carlyle’s painful struggle to write a book on Oliver Cromwell and the Puritan era in the years 1838 to 1845, and seeks to discover why this otherwise prolific author found it so difficult to produce a history of the man who occupied the central place in his pantheon of heroes. It does so by examining his metaphoric conception of the past as a body that could, if treated correctly by the historian, be presented “alive” rather than “dead,” and his feeling that the past and the voices of its “dead heroes” were haunting him like ghosts. The metaphoric construction and progress of this haunting is explored using critical approaches derived from Jacques Derrida and Paul de Man. By placing Carlyle’s crisis of authorship in conversation with these thinkers, I attempt to cast a new light on his relationship to the past and his sense of the difficulties involved in giving voice to the dead. It was only through a subjugation of his own authorial voice to that of his dead subject that Carlyle was able to bring an end to the haunting that had threatened to silence him in the early 1840s.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».