MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2010344081 · doi:10.1111/imre.12134

Comparing Immigrant Integration in North America and Western Europe: How much do the Grand Narratives Tell Us?

2014· article· en· W2010344081 sur OpenAlexaboutno aff
Richard Alba, Nancy Foner

Notice bibliographique

RevueInternational Migration Review · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration and Labor Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmigrationPolityNarrativeVariety (cybernetics)PoliticsInclusion (mineral)Economic integrationPolitical scienceSociologyDevelopment economicsEconomic growthPolitical economyGender studiesEconomicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In comparing different countries, studies often seek to account for the success of immigrant integration, or lack of it, in a small number of “grand ideas,” such as nationally specific “models” of integration, which attempt to provide overarching explanations for cross-national differences and similarities. This article evaluates five grand ideas in light of our study examining how four European (Britain, France, Germany, and the Netherlands) and two North American (U.S., Canada) countries are meeting the challenges of integrating immigrants and their second-generation children across a variety of domains from the labor market, to the educational system, to the polity. We conclude that while some of the grand ideas help to illuminate patterns of integration in particular domains, none provides a sufficiently encompassing explanation – and each has significant failings. Moreover, none of these ideas highlights all of the features that we argue are critical, although these do not boil down to one “grand narrative.” These features are the characteristics or qualities that immigrants bring with them when they move to Europe or North America; demographic and other social and economic trends there; and, perhaps most important, historically rooted social, political, and economic institutions in each receiving society that create barriers as well as bridges to integration and inclusion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,011
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,958
Score d'incertitude au seuil0,083

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,011
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,008
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations147
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Migration ReviewMême sujetMigration and Labor DynamicsTravaux en français237 207