Demonstration of the reproducibility of free-breathing diffusion-weighted MRI and dynamic contrast enhanced MRI in children with solid tumours: a pilot study
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: The objectives are to examine the reproducibility of functional MR imaging in children with solid tumours using quantitative parameters derived from diffusion-weighted (DW-) and dynamic contrast enhanced (DCE-) MRI. METHODS: Patients under 16-years-of age with confirmed diagnosis of solid tumours (n = 17) underwent free-breathing DW-MRI and DCE-MRI on a 1.5 T system, repeated 24 hours later. DW-MRI (6 b-values, 0-1000 sec/mm(2)) enabled monoexponential apparent diffusion coefficient estimation using all (ADC0-1000) and only ≥100 sec/mm(2) (ADC100-1000) b-values. DCE-MRI was used to derive the transfer constant (K(trans)), the efflux constant (kep), the extracellular extravascular volume (ve), and the plasma fraction (vp), using a study cohort arterial input function (AIF) and the extended Tofts model. Initial area under the gadolinium enhancement curve and pre-contrast T1 were also calculated. Percentage coefficients of variation (CV) of all parameters were calculated. RESULTS: The most reproducible cohort parameters were ADC100-1000 (CV = 3.26%), pre-contrast T1 (CV = 6.21%), and K(trans) (CV = 15.23%). The ADC100-1000 was more reproducible than ADC0-1000, especially extracranially (CV = 2.40% vs. 2.78%). The AIF (n = 9) derived from this paediatric population exhibited sharper and earlier first-pass and recirculation peaks compared with the literature's adult population average. CONCLUSIONS: Free-breathing functional imaging protocols including DW-MRI and DCE-MRI are well-tolerated in children aged 6 - 15 with good to moderate measurement reproducibility. KEY POINTS: • Diffusion MRI protocol is feasible and well-tolerated in a paediatric oncology population. • DCE-MRI for pharmacokinetic evaluation is feasible and well tolerated in a paediatric oncology population. • Paediatric arterial input function (AIF) shows systematic differences from the adult population-average AIF. • Variation of quantitative parameters from paired functional MRI measurements were within 20%.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,022 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».