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Enregistrement W2010894259 · doi:10.1097/01.nmc.0000269569.94561.7c

Women's Experience With Social Presence During Childbirth

2007· article· en· W2010894259 sur OpenAlexaff
Sheri Price, Jennifer Noseworthy, Juliet Thornton

Notice bibliographique

RevueMCN The American Journal of Maternal/Child Nursing · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal and Perinatal Health Interventions
Établissements canadiensGovernment of Newfoundland and LabradorIzaak Walton Killam Health CentreUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésChildbirthThematic analysisQualitative researchMeaning (existential)PsychologyNursingSocial supportInterpersonal relationshipPostpartum periodHealth careValue (mathematics)MedicineDevelopmental psychologySocial psychologyPregnancySociology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To explore the meaning and significance women attach to family and friend presence during childbirth within a tertiary care birth unit. DESIGN AND METHODS: Qualitative descriptive study using interviews conducted with 16 women in the immediate postpartum period after vaginal birth. Interviews were analyzed using thematic analysis. RESULTS: Overall, women revealed that they greatly value companionship and social support in labor. The women's choice of who would be present was often related to who "knew them best." They chose to have individuals present not for the purpose of visiting but to provide support and share in the birth experience. The women believed that decisions regarding visitation in labor were theirs to make and as a result often didn't discuss their choices with healthcare professionals beforehand. CLINICAL IMPLICATIONS: The findings have implications for family-centered maternity care and visitation policy development. Nurses who work in the childbearing area should be aware of women's desires for supportive friends and relatives during the birthing process and work toward helping women achieve their goals for a supportive birth experience.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,008
Score d'incertitude au seuil0,015

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0050,004
Communication savante0,0030,001
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations50
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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