Paramedics' experiences with death notification: a qualitative study
Notice bibliographique
Résumé
Objective To explore paramedics’ experiences and coping strategies with death notification in the field. Methods Urban and urban/rural paramedics participated in four focus groups across Ontario, Canada.They were asked about their experiences communicating death notifications and the support they received. Transcripts were analysed using the constant comparative method. Themes were generated inductively. Results Twenty-eight paramedics participated. Four themes emerged: the practical aspects of deathnotification, how paramedics acknowledge the emotional toll, how they manage the emotional toll, and the support mechanisms they used. Communicating a death notification is stressful and paramedics’ personal attitudes to death influence how they communicate a notification. Switching roles from clinician to supporter is challenging. Deaths that are unexpected, traumatic, obvious, involve children, with which the paramedic identifies, or are the paramedic’s first experience are especiallystressful. Paramedics receive support by talking to peers and using informal support networks. They prefer support from people who have had similar experiences. Conclusion Paramedics’ experiences with death notification are stressful, challenging, andrewarding. More formal support for paramedics is necessary, especially when the nature of the death is distressing. Our study suggests that further training is required to increase paramedics’ comfort with this challenging communication.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».