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Enregistrement W2011342214 · doi:10.1097/wco.0b013e32835a35f2

Facilitating implementation of the translational research pipeline in neurological rehabilitation

2012· review· en· W2011342214 sur OpenAlexfundno aff
Eivor Oborn

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Neurology · 2012
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchNational Institute for Health and Care Research
Mots-clésTranslational researchPhysical medicine and rehabilitationRehabilitationPipeline (software)MedicineNeurological rehabilitationNeurosciencePsychologyComputer sciencePhysical therapyPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: Knowledge translation is a growing area of specialisation. This review summarises the field perspectives and highlights recent work that has particular relevance to neurological rehabilitation. RECENT FINDINGS: Research in knowledge translation can usefully be organised into three overlapping perspectives, namely a linear transfer of codified knowledge, a social interaction perspective, or a multilevel implementation perspective that incorporates contextual factors. Although systematic reviews remain foundational in supporting knowledge translation, they often lack structured updating and can be problematic to implement in complex cases. Knowledge brokers play an important role in evidence use; these may be managers or administrators of rehabilitation services. Organisational support that sustains and structures knowledge brokering roles has been found lacking. Numerous contextual factors influence knowledge translation, including leadership, fidelity monitoring, and divergent stakeholder perspectives. Integrative frameworks have been developed that consolidate the multiple contingencies. SUMMARY: Knowledge translation is a complex process with an incomplete knowledge base; its uniprofessional focus is particularly limiting for neurological rehabilitation. Developing accessible systematic reviews remains central, as well as supporting knowledge brokers, being aware of stakeholder absorptive capacity in developing translational strategies and using integrative frameworks to guide knowledge translation for complex interventions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesIntégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,935
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,865
Tête enseignante GPT0,759
Écart entre enseignants0,105 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations12
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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