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Enregistrement W2011414488 · doi:10.1017/s0956793302000109

Rural Women and Urban Extravagance in Late Nineteenth-Century Britain

2002· article· en· W2011414488 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueRural History · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueHistorical Art and Culture Studies
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésExhibitionCeltic languagesEmigrationIrishPovertyMobilitiesConsumption (sociology)Gender studiesHistorySociologyPolitical scienceArt historySocial scienceAncient historyLawArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This essay discusses two exhibitions that romanticised the rural Celtic fringes of Britain for consumption in London, the ‘metropolis of the world’. Alice Hart's reconstructed Donegal Village at the Irish Exhibition (1888), organised under the auspices of the Donegal Industrial Fund, assuaged the reality of poverty in the Congested Districts; the Duchess of Sutherland's faux Highland cottage at the Victorian Era Exhibition (1897), organised by Scottish Home Industries, suggested hunting, fishing and scenic views rather than land reform and emigration. While the differences between the organisations inform the parts they played in exhibitions, they clearly and precisely converge in one respect: both advertised, glorified and sold the rural when existence in Donegal and in the Highlands was financially precarious and disappearing. They also share another characteristic: the female patrons, their associations and the female workers have ironically disappeared from historical writings while still visible are the colonised representations of exhibitions in which they participated. This essay seeks to recollect the historical moment at which the two associations flourished, examine how each group performed its self-appointed task and analyse their places as urban enthusiasts of the rural experience.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,501
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,168
Écart entre enseignants0,153 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle