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Enregistrement W2011582758 · doi:10.1519/jsc.0b013e3182772f00

Whole-Body Vibration Applied During Upper Body Exercise Improves Performance

2012· article· en· W2011582758 sur OpenAlexaff
Pedro J. Marín, Azael J. Herrero, John Milton, Tom J. Hazell, David García López

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Strength and Conditioning Research · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEffects of Vibration on Health
Établissements canadiensUniversity of Lethbridge
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWhole body vibrationElbowKinematicsPhysical medicine and rehabilitationPhysical therapyResistance trainingMedicineLower bodyMathematicsVibrationSurgeryPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Whole-body vibration (WBV) training has exercisers perform static and dynamic resistance training exercises on a ground-based platform. Exposure to WBV exposure has demonstrated benefits and no effect on lower body strength, power, and performance. The aim of this study was to determine if WBV exposure (50 Hz, 2.51 mm) has any potentiating effects postexercise by measuring the kinematic variables of a set of upper body elbow-extensor exercise (70% one-repetition maximum [1RM]) to volitional exhaustion. Sixteen recreationally active students (12 male and 4 female) performed 3 different experimental conditions on separate days. Each condition had the subjects perform 1 set of elbow-extension exercise to fatigue with 1 of 3 WBV treatments: WBV simultaneously during the set (AE); 60 seconds after application of WBV for 30 seconds (RE); and no WBV (CTRL). Kinematic parameters of each repetition were monitored by linking a rotary encoder to the highest load plate. The mean velocity and acceleration throughout the set and perceived exertion were analyzed. A significant increase (p < 0.05) was observed in the mean velocity for the whole set in the AE condition vs. the CTRL condition. The mean acceleration was significantly higher (p < 0.05) in the AE condition in comparison with RE (increased by 45.3%) and CTRL (increased by 50.4%) conditions. The positive effect induced by WBV on upper-limb performance is only achieved when the stimulus is applied during the exercise. However, WBV applied 60 seconds before upper body exercise results in no benefit.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,750
Score d'incertitude au seuil0,442

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,342
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations21
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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