Notice bibliographique
Résumé
Book reviewed in this article: Stratégie et sociologie de l'entreprise. Rôle de la direction, comportement organisationnel, management et lien social Claude Michaud et Jean‐Claude Thoenig. (2001). Stratégie et esprit de finesse. L'apport des sciences économiques et sociales au management stratégique Guy Chassang, Michel Moullet, et Roland Reitter. Résumé Confrontés à la pratique de terrain, les intervenants, qu'ils soient chercheurs ou consultants, ont besoin de s'appuyer sur des théories qui leur permettent d'analyser l'écart—ou le jeu (slack) entre la prescription—ou les discours du management—et l'exécution—c'est‐à‐dire les pratiques réelles de gestion. Pour cela, il est une tendance féconde consistant à articuler des approches considérées parfois comme étant antinomiques: approches de type stratégique et approches de type sciences humaines et sociales (sociologie des organisations, psychologie, etc.). Dans le premier livre, un économiste et un sociologue (tous deux professeurs à l'INSEAD de Fontainebleau) s'adressent principalement aux managers en leur disant en quelque sorte: connaissez les langages qui traversent votre entreprise et vous serez à la hauteur de votre métier de dirigeants. Le second livre prend davantage le point de vue de consultants (Chassang est un des patrons d'Accenture‐France—ex‐Andersen Consulting) qui désirent participer au diagnostic de situations plutôt que se limiter à présenter des solutions. Ces ouvrages ont le mérite de s'appuyer sur des cas concrets. Abstract When confronted with fieldwork, the intervening parties, whether they be researchers or consultants, need to draw on theories that enable them to analyze the slack between prescription—or managerial discourse—and execution, i.e. real practices. For this purpose, they can rely on a fruitful trend that consists of articulating approaches that can be considered (to be) antinomic. The combination of strategic approaches with approaches based on humanities and social sciences—sociology of organizations, psychology, etc.—is the main interest of these two books. In the first book, an economist and a sociologist (both professors at INSEAD in Fontainebleau) aim at managers and recommend that they learn the languages used in their companies so they will be up to their functions as leaders. The second book focuses more on the views of consultants (Chassang is the head of Accenture France—formerly Andersen Consulting) who wish to take part in the diagnosis of situations rather than just foresee solutions. The great merit of these books is that they are based on actual cases.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,007 |
| Communication savante | 0,003 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».