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Enregistrement W2012500224 · doi:10.1007/s11832-010-0248-8

Can children with spina bifida and muscular dystrophy participate in their own health status evaluations?

2010· article· en· W2012500224 sur OpenAlexaff
Susan McLimont, Janice Owen, James G. Wright

Notice bibliographique

RevueJournal of Children s Orthopaedics · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSpinal Dysraphism and Malformations
Établissements canadiensUniversity of TorontoInstitute for Clinical Evaluative SciencesSickKids FoundationHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpina bifidaMuscular dystrophyScoliosisMedicinePhysical therapyPediatricsConfidence intervalPhysical medicine and rehabilitationPsychologySurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The outcomes movement has emphasized the importance of the patient in evaluating treatment outcome. However, concern has been raised about the ability of children, particularly those with multisystem disease, to evaluate their disability. PURPOSE: To determine whether children with spina bifida and muscular dystrophy and their parents agree when asked about the relative difficulty of daily activities and the severity of symptoms experienced by the child. METHODS: First, a list of symptoms and activity restrictions was generated from the literature, clinicians, and interviews with families with spina bifida and muscular dystrophy. Second, another group of parents and children with spina bifida (with hip dislocation or scoliosis) and with muscular dystrophy (with scoliosis), including those before and after surgery, independently rated the severity and importance of their objective and subjective complaints. RESULTS: The correlation between parents and their children was high for both objective (median Spearman's = 0.70; standard deviation [SD] = ±0.17; range = -0.05-1.00) and subjective (median Spearman's = 0.76; SD = ±0.14; range = 0.13-1.00) complaints, with an overall excellent level of agreement (Kappa = 0.75; 95% confidence interval [CI]: 0.73, 0.76). CONCLUSION: Children with spina bifida and muscular dystrophy are capable of understanding and assessing their disability.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,033
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,033

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,033
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,275 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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