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Enregistrement W2012619935 · doi:10.1046/j.1365-3040.2003.01006.x

Heat‐stress effects on reproduction and seed set in <i>Linum usitatissimum</i> L. (flax)

2003· article· en· W2012619935 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePlant Cell & Environment · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Molecular Biology Research
Établissements canadiensSimon Fraser UniversityUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaGovernment of CanadaUniversity of Saskatchewan
Mots-clésPollenGerminationLinumHeat stressHorticulturePollen tubeBiologyOvuleStress (linguistics)BotanyAnimal sciencePollination

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Heat stress can detrimentally affect the reproductive capacity of many plants. The effect of a 7 or 14 d heat stress on flowering, seed set, pollen viability and germinability of flax ( Linum usistatissimum L.) was assessed under growth chamber conditions. An incremental (2 °C/h), cyclical (daytime high 40 °C and night‐time low 18 °C) heat stress was applied 12 d after the initiation of flowering. Although flower formation in flax was not affected by heat stress, boll formation and seed set were reduced with onset of the heat stress. On removal of heat stress the stressed plants showed a compensatory response, flowering and producing bolls at a greater rate than the control plants. Heat stress significantly prolonged flowering by 17 d. Boll weight and seed weight were reduced with heat stress and the number of malformed, sterile seed increased three‐fold after 14 d of heat stress. Pollen viability and appearance were negatively affected after 6 and 10 d of heat stress, respectively. Pollen germinability decreased by the sixth day of heat stress, with no pollen germinating by the tenth day. Effects of heat stress on pollen viability and germinability alone, which did not occur until after the sixth day of the stress, could not account for the decreased boll formation due to heat stress in flax. These observations suggest that a combined effect of heat stress on both pollen and ovules contributes to decreased boll formation and seed set in flax.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,276
Score d'incertitude au seuil0,246

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,193
Écart entre enseignants0,182 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle