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Enregistrement W2012866818 · doi:10.5465/ambpp.2014.11787abstract

Idea Generation and Survival in an Organizational Innovation Jam

2014· article· en· W2012866818 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Proceedings · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueOpen Source Software Innovations
Établissements canadiensRoyal Ottawa Mental Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIdeationSession (web analytics)Process (computing)Selection (genetic algorithm)Empirical researchRealization (probability)CreativityOrganizational structureComputer scienceBusinessMarketingSociologyKnowledge managementEconomicsPsychologyManagementEpistemologySocial psychologyArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper aims to contribute to both innovation management theory and ideation practice in firms, by empirically analyzing what factors influence the “life” of an idea within organizations. As the empirical base for our study, we utilize data from a 48-hour IT- based creative session called Ideation Jam within a Swedish multination company. During this session ideas were created, developed, and selected by a large number of employees, something which can be regarded as a live experiment emulating what normally occurs in organizations, though in a much more compressed timeframe. The empirical observations allow us to see how ideas generated by the employees within the organization arise, evolve, and die or are selected over time. In addition, we explore how this process of selection and survival of an idea is influenced by the social networks that are generated around it. The findings indicate that the amount of comments (activity) generated around an idea, and its insertion in the early stages into the Jam (time lag), increase the likelihood that it will eventually be considered a novel and valuable idea, and thus is selected for further development and possible realization. In addition, by employing a core-periphery analysis, we find that the social structure in which the idea is embedded has important implications for its survival. Theoretical and managerial implications that can be drawn from our findings, as well as limitations of our study and directions for future research are discussed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,848
Score d'incertitude au seuil0,433

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,271
Écart entre enseignants0,244 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle