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Enregistrement W2012873611 · doi:10.1348/135910705x43750

Early treatment response as a predictor of ongoing weight loss in obesity treatment

2005· article· en· W2012873611 sur OpenAlex
Stephen Stotland, Monica Larocque

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Health Psychology · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDietary Effects on Health
Établissements canadiensMcGill UniversityDouglas Mental Health University Institute
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWeight lossWeight changeBody mass indexObesityMedicineCalorieEmotional eatingDepression (economics)Very low calorie dietWeight gainPsychologyDemographyBody weightEating behaviorInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: This study examined early treatment response in obesity treatment, defined as early change in body mass index (BMI) and early change in eating behaviour, as a predictor of ongoing weight loss in obese patients. METHODS: We conducted a repeated measures analysis of eating behaviour, emotional factors (depression, stress, perfectionism) and BMI, over a 9 month period. Subjects were 344 females, aged 18-65 (mean = 41.8), with a BMI of at least 25 (mean BMI = 33.7), engaged in very-low calorie (VLCD) or low-calorie (LCD) diets. RESULTS: Multi-level modelling identified four significant predictors of ongoing weight loss (weight loss occurring between 5 weeks and 9 months after the start of treatment). These included: type of diet, early BMI change (start to 5 weeks), number of weigh-ins and the early change in uncontrolled eating (start to 5 weeks). Estimates based on multi-level modelling indicate that patients with strong versus weak early treatment responses would be expected to show large differences in ongoing weight loss. CONCLUSIONS: Early improvements in eating behaviour and weight appear to have additive effects in the prediction of ongoing weight change. Future research is required to identify the optimal rate of weight loss, whether there are critical periods for behaviour change, and factors which influence the likelihood of early behaviour change.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,607
Score d'incertitude au seuil0,787

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,355 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle