Notice bibliographique
Résumé
Cette presentation vous renseignera sur les modeles de rehabilitation psychosociale destines aux personnes souffrant de troubles psychiatriques durables et sur les traitements les plus efficaces, appuyes par des resultats probants. Les modeles Vulnerabilite-Stress-Competence et le modele de retablissement seront discutes. Par la suite, les strategies dont l’efficience a ete verifiee par des etudes seront presentees, en mettant l’accent sur leurs benefices identifies, leurs limites et leur contribution afin d’eviter les rechutes et de favoriser le retablissement des personnes. Il sera entre autre question des strategies suivantes : 1) approches centrees sur l’acquisition d’habiletes (skills training) ; 2) le suivi intensif (Modele ACT) ; 3) les programmes de soutien a l’emploi, (Vocational rehabilitation) ; 4) l’approche integree aupres des personnes souffrant de troubles concomitants ; 5) les approches visant la remediation cognitive ; 6) les approches aupres des familles ; 7) la TCC (therapie cognitive comportementale) visant la reduction des symptomes psychotiques et de la detresse.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».