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Enregistrement W2013335047 · doi:10.1139/z08-019

Influence of rodent abundance on nesting success of prairie waterfowl

2008· article· en· W2013335047 sur OpenAlexafffundvenueabout
Rodney W. Brook, Maria Pasitschniak-Arts, David W. Howerter, François Messier

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Zoology · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAnimal Ecology and Behavior Studies
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanMinistry of Natural Resources and ForestryDucks Unlimited Canada
Organismes subventionnairesU.S. Fish and Wildlife ServiceInstitute for Wetland and Waterfowl Research, Ducks Unlimited CanadaNational Fish and Wildlife Foundation
Mots-clésWaterfowlPredationVoleBiologyAbundance (ecology)EcologyNest (protein structural motif)MicrotusPredatorPiscivoreAnasHabitatNesting (process)Population

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Most waterfowl nesting failure in the prairie biome is attributed to predation. However, the contribution of small mammal abundance to the prairie predator–prey cycle and how this affects waterfowl productivity is not known. We modelled seasonal variability of nesting success, including a number of habitat and nest-related variables, to quantify influence of rodent abundance for prairie nesting waterfowl for six study sites in the Prairie Pothole Region of Canada, 1996–1998. We estimated there is a curvilinear relationship between the abundance of meadow voles ( Microtus pennsylvanicus (Ord, 1815)) and the nesting success of ducks. The relationship has characteristics of the alternate prey hypothesis at low vole density and characteristics of the shared prey hypothesis at higher densities. At low vole densities, duck nests appear to be buffered from predation by voles but, at higher densities, nesting success was affected negatively. We recommend that predator–prey dynamics should be included as an integral part of management plans for nesting waterfowl and suggest further research using rigorous experiment design to elucidate mechanisms and pathways responsible for this observed relationship.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,215 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2008
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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