Adolescent risk correlates of bullying and different types of victimization
Notice bibliographique
Résumé
This study examined correlates of different types of bullying and victimization relevant to the adolescent context. Of particular interest was the importance of risk factors that emerge and/or undergo significant changes during adolescence. Logistic regressions were performed using a representative sample of approximately 6,500 Canadian adolescents. We found that high-levels of victimization (7.6%), bullying (6.1%), and bully-victimization (0.9%) were quite prevalent amongst adolescents. The patterns of risk associated with each of these labels were different from each group. An examination of the different sub-types of victimization revealed that there were differences in both the prevalence and the risk patterns associated with each sub-type. Physical, verbal, and rumor victimization (the most common types) had similar risk patterns, while sexual victimization and ethnic victimization (the least most common type) each had a unique risk pattern. We conclude that emerging and/or changing risk factors associated with adolescent development are significantly related to bullying and victimization, with the specific relationships depending on the specific type of activity examined. These findings suggest that successful intervention strategies should try to be sensitive to the variations in prevalence and relationships with the risk factors.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».