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Enregistrement W2013532191 · doi:10.1186/s13013-015-0037-8

Ultrasound-assisted brace casting for adolescent idiopathic scoliosis, IRSSD Best research paper 2014

2015· article· en· W2013532191 sur OpenAlexafffund
Edmond Lou, Amanda CY Chan, Andreas Donauer, Melissa Tilburn, Doug Hill

Notice bibliographique

RevueScoliosis · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueScoliosis diagnosis and treatment
Établissements canadiensGlenrose Rehabilitation HospitalUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesGlenrose Rehabilitation Hospital FoundationGlenrose Rehabilitation HospitalAlberta InnovatesWomen and Children's Health Research InstituteChildren's Health Research Institute
Mots-clésBraceMedicineScoliosisCobb angleUltrasoundIdiopathic scoliosisTorsoBracingPhysical therapyOrthodonticsSurgeryStructural engineeringEngineeringRadiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Brace treatment is the most effective non-surgical treatment for AIS. High initial in-brace correction increases successful brace treatment outcomes. The objective of this study was to investigate if real-time ultrasound (US) can aid orthotists in selecting the pad pressure level and location resulting in optimal in-brace correction of the spine. METHODS: Twenty six AIS subjects participated in this pilot study with 17 (2 M, 15 F) in the control group and 9 (2 M, 7 F) in the intervention group. For the control group, the standard method was used to design their braces. In addition to the standard of care, a medical 3D ultrasound (US) system, a custom pressure measurement system and in-house software were used to select pad placement and pressure levels for the intervention group. The orthotist used a custom standing Providence brace design system to apply pressures against the patient's torso. The applied pad pressures were recorded. A real-time US spinal image was displayed. Cobb angle measurements from the baseline and the assessment scan were performed. The orthotist then decided if an adjustment was needed in terms of altering the pad locations and pressure levels. The procedures may be repeated until the orthotist attained the best simulated in-brace correction configuration to cast the brace. RESULTS: In the control group, 8 of 17 (47%) subjects needed a total of 16 brace adjustments after initial fabrication requiring a total of 33 in-brace radiographs. For the intervention group, the orthotist tried additional configurations in 7 out of 9 cases (78%). Among these 7 revised cases, 5 showed better stimulated in-brace corrections and were subsequently used to cast the brace. As a result, only 1 subject required a minor adjustment after initial fabrication. The total number of in-brace radiographs in the intervention group was 10. CONCLUSIONS: The use of the 3D ultrasound system provided a radiation-free method to determine the optimum pressure level and location to obtain the best stimulated in-brace correction during brace casting. The average number of radiographs per subject taken prior to final brace implementation with the interventional group was significantly lower than the control group.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,222
Tête enseignante GPT0,418
Écart entre enseignants0,197 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations17
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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