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Enregistrement W2013851245 · doi:10.1108/10444060810875796

Ten years of conflict management studies: themes, concepts and relationships

2008· article· en· W2013851245 sur OpenAlexaff
Zhenzhong Ma, Yender Lee, Kuo‐Hsun Yu

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Conflict Management · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueConflict Management and Negotiation
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConflict managementOriginalityConflict analysisSociologyCitationPath analysis (statistics)Citation analysisConflict resolutionPsychologyContent analysisSocial sciencePolitical scienceComputer scienceQualitative researchLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose The purpose of this paper is to map the intellectual structure of conflict management studies and to investigate the key themes, concepts, and their relationships of conflict management literature in the past decade. Design/methodology/approach Citation and co‐citation analysis and social network analysis were used to trace the development path of conflict management research. The data were collected by searching the SSCI databases, based on 556 journal articles which were published between 1997 and 2006, and their cited references were analyzed and profiled. Findings The paper shows that conflict management literature focuses on three key themes: workplace conflict and conflict management styles, cultural differences in conflict management, and conflict management in practice. In addition, research on group conflict and work performance has gained momentum in recent years. Originality/value The intellectual structure of conflict management literature has received little attention in spite that a large number of studies have been done on conflict management. This paper will expose researchers to a new way of profiling key themes and their relationships in conflict management area, which will help academia and practitioners understand better contemporary conflict management studies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,041
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesBibliométrie
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,987
Score d'incertitude au seuil0,111

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,041
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0130,024
Études des sciences et des technologies0,0040,007
Communication savante0,0120,011
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations90
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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