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Enregistrement W2013852997 · doi:10.1027/0227-5910/a000096

Understanding the Risks of Recent Discharge

2011· article· en· W2013852997 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueCrisis · 2011
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueSuicide and Self-Harm Studies
Établissements canadiensUniversity of TorontoUniversity of Northern British ColumbiaSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésFeelingPreparednessAmbivalencePsychological interventionPhenomenology (philosophy)PsychologyInterpretative phenomenological analysisMental healthPsychiatrySuicide preventionMedicinePsychotherapistPoison controlSocial psychologyMedical emergencyQualitative researchSociologyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Evidence indicates that people whose mental health problems lead them to require psychiatric hospitalization are at a significantly increased risk of suicide, and that the time immediately following discharge after such hospitalizations is a particularly high-risk time. AIMS: This paper reports on phenomenological findings from a federally funded, mixed-methods study that sought to better understand the observed increased risk for suicide following discharge from an inpatient psychiatric service. METHODS: A purposive sample of 20 recently discharged former suicidal inpatients was obtained. Data were collected in hermeneutic interviews lasting between 1 h and 2 h and analyzed according to van (1997) interpretation of hermeneutic phenomenology. RESULTS: Two key themes, "existential angst at the prospect of discharge" and "trying to survive while living under the proverbial 'sword of Damocles'" were induced. Each of these was comprised of five themes with the first key theme (which is the focus of this paper) encompassing the following: "Feeling scared, anxious, fearful and/or stressed," "Preparedness," "Leaving the place of safety," "Duality and ambivalence," and "Feel like a burden." CONCLUSIONS: Early exploration of and reconciling of patients' expectations regarding inpatient care for their suicidality would be empirically based interventions that could diminish the postdischarge risk for further suicide attempts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,650
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,494
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,088 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle