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Enregistrement W2013900591 · doi:10.7205/milmed.173.7.613

Later Life Disability Status following Incarceration as a Prisoner of War

2008· article· en· W2013900591 sur OpenAlex
Stephen C. Hunt, Mack Orsborn, Harvey Checkoway, Mary L. Biggs, Miles McFall, Tim K. Takaro

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMilitary Medicine · 2008
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePosttraumatic Stress Disorder Research
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychiatryMedicineDepression (economics)DistressPublic healthLife satisfactionPrisoners of warLife imprisonmentSolitary confinementGerontologyPrisonPsychologyDemographyClinical psychologyWorld War IICriminology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Incarceration-related predictors of later life disability in former prisoners of war (POWs) have not been previously described. The objective of this project was to identify aspects of POW incarceration which are associated with later life disability status. METHODS: Cross-sectional retrospective study of 328 former U.S. military personnel held as POWs (World War II and Korean and Vietnam Wars) who presented for evaluations at a Veterans Affairs medical center between January 1, 1997 and December 31, 2004 outcome measures were: (1) total number of later life disability conditions attributable to incarceration and (2) cumulative percentage later life disability attributable to these conditions. RESULTS: We found significant associations between later life disability and POW experiences, including experiencing or witnessing torture, solitary confinement, forced marches, dysentry, pellagra, vitamin deficiencies, scabies, depression, and suicidal thoughts. CONCLUSIONS: Conditions of captivity and health concerns or emotional distress during captivity may contribute to long-term adverse health outcomes as measured by later life disabilities in individuals incarcerated as POWs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,107
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,311 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle