Why have sex? Reasons for having sex among lesbian, bisexual, queer, and questioning women in romantic relationships
Notice bibliographique
Résumé
Research has traditionally cited pleasure and reproduction as the primary reasons to engage in sex. However, recent research suggests that there are many psychosocial reasons that women engage in sex and that relational factors such as relationship duration may also influence why women engage in sex. Few studies have examined reasons for sex among sexual minority women, although research has suggested that reasons may be similar to and different from those of heterosexual women. Using the YSEX? survey measure, the current study examined reasons for having sex among 229 lesbian, bisexual, queer and questioning women, aged 18–59 currently in a romantic relationship. The most frequent reasons women reported for engaging in sex were reasons related to pleasure and love/commitment. Contrary to theories of love and attachment, women in the current study did not report significantly different reasons for engaging in sex depending upon the duration of the relationship. Women in earlier stages of their relationship were just as likely to report engaging in sex to feel close to their partner, as were women in later stages of their relationship. In addition, women in later stages of their relationship were just as likely to report engaging in sex out of a physical desire for their partner as were women in earlier stages of their relationship. The strengths and limitations of the study, along with implications of the results are discussed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».