Relative Scarcity of Asthma and Atopy among Rural Adolescents Raised on a Farm
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
We determined the prevalence of markers of atopy and asthma among 1, 199 rural secondary school students ages 12 to 19 yr. Subjects identified as having been raised on a farm and half as many subjects without regular exposure to a farming environment from the same school class completed a respiratory symptom questionnaire and underwent allergy skin tests and a methacholine bronchoprovocation test. Current wheeze, airways hyperresponsiveness (AHR), and skin test positivity to inhaled allergens were all significantly less common among adolescents raised on the farm and these differences were especially pronounced in girls. After adjusting for gender and current smoking, the odds ratios for being raised on a farm were: 0. 70 (95% CI 0.52 to 0.95) for current wheeze; 0.59 (95% CI 0.37 to 0. 95) for asthma, defined as the concomitant occurrence of wheeze and AHR; and 0.58 (95% CI 0.46 to 0.75) for atopy defined as a positive reaction to any one of 24 common inhaled allergens. These associations were also not significantly altered by adjusting for the difference in the number of siblings.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle