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Enregistrement W2014266837 · doi:10.1164/ajrccm.161.5.9908119

Relative Scarcity of Asthma and Atopy among Rural Adolescents Raised on a Farm

2000· article· en· W2014266837 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Respiratory and Critical Care Medicine · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueIndoor Air Quality and Microbial Exposure
Établissements canadiensMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWheezeAtopyMedicineAsthmaAllergyOdds ratioBronchial hyperresponsivenessPediatricsMethacholineImmunologyRespiratory diseaseInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We determined the prevalence of markers of atopy and asthma among 1, 199 rural secondary school students ages 12 to 19 yr. Subjects identified as having been raised on a farm and half as many subjects without regular exposure to a farming environment from the same school class completed a respiratory symptom questionnaire and underwent allergy skin tests and a methacholine bronchoprovocation test. Current wheeze, airways hyperresponsiveness (AHR), and skin test positivity to inhaled allergens were all significantly less common among adolescents raised on the farm and these differences were especially pronounced in girls. After adjusting for gender and current smoking, the odds ratios for being raised on a farm were: 0. 70 (95% CI 0.52 to 0.95) for current wheeze; 0.59 (95% CI 0.37 to 0. 95) for asthma, defined as the concomitant occurrence of wheeze and AHR; and 0.58 (95% CI 0.46 to 0.75) for atopy defined as a positive reaction to any one of 24 common inhaled allergens. These associations were also not significantly altered by adjusting for the difference in the number of siblings.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,610
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle