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Enregistrement W2014577308 · doi:10.1121/1.4782546

Articulatory gestures influence the perception of speech.

2008· article· en· W2014577308 sur OpenAlexaff
H. Henny Yeung, Mark Scott, Bryan Gick, Janet F. Werker

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2008
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueHearing Impairment and Communication
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGesturePsychologyPerceptionPriming (agriculture)CoarticulationActive listeningMovement (music)Speech perceptionCommunicationMotor theory of speech perceptionCognitive psychologySpeech recognitionLinguisticsComputer scienceAcousticsVowelNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A central claim of the motor theory of speech perception [Liberman et al. (1967)] is that speech perception involves motor representations. We report evidence that articulatory movements influence perception. Subjects made forced-choice identifications of naturally recorded /aba/ and /ava/ tokens, while silently making articulatory gestures in time with presentation of the auditory tokens. These articulatory gestures either agreed with the auditory token (e.g., articulating “aba” while hearing /aba/) or disagreed (e.g., articulating “ava” while hearing /aba/). Subjects more frequently misidentified auditory /aba/ as /ava/ when articulated gestures disagreed, as compared to a base line condition (i.e., simply listening). Two further conditions suggest that simple priming of /ava/-percepts is unlikely. First, subjects articulated “afa” instead of ava while hearing /aba/. If error rates are specifically related to articulatory gestures, then the similarity in gestural movements between /f/ and /v/ should result in similar error rates. A priming account would not make such a prediction. In line with the motor explanation, subjects did have an equivalent error rate in afa and ava conditions. Second, minimal interference was observed when subjects only imagined themselves saying /ava/. These results support the notion that activation of motor movements can influence the perception of speech.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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