Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
The supercontinent cycle, by which Earth history is seen as having been punctuated by the episodic assembly and breakup of supercontinents, has influenced the rock record more than any other geologic phenomena, and its recognition is arguably the most important advance in Earth Science since plate tectonics. It documents fundamental aspects of the planet's interior dynamics and has charted the course of Earth's tectonic, climatic and biogeochemical evolution for billions of years. But while the widespread realization of the importance of supercontinents in Earth history is a relatively recent development, the supercontinent cycle was first proposed thirty years ago and episodicity in tectonic processes was recognized long before plate tectonics provided a potential explanation for its occurrence. With interest in the supercontinent cycle gaining momentum and the literature expanding rapidly, it is instructive to recall the historical context from which the concept developed. Here we examine the supercontinent cycle from this perspective by tracing its development from the early recognition of long-term episodicity in tectonic processes, through the identification of tectonic cycles following the advent of plate tectonics, to the first realization that these phenomena were the manifestation of episodic supercontinent assembly and breakup.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle