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Enregistrement W2014832426 · doi:10.2182/cjot.2011.78.3.2

An Agenda for Occupational Therapy's Contribution to Collaborative Chronic Disease Research

2011· article· en· W2014832426 sur OpenAlexafffundvenueabout
Carri Hand, Lori Letts, Claudia M. von Zweck

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Occupational Therapy · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Therapy Practice and Research
Établissements canadiensCanadian Association of Occupational TherapistsMcMaster University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchHealth CanadaCanadian Health Services Research Foundation
Mots-clésOccupational therapyMedicinePhysical therapyPsychotherapistPsychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: To meet the needs of adults with chronic diseases, Canadian health care is moving toward more interdisciplinary, collaborative practice. There is limited high-quality evidence to support practice in this area. Occupational therapists can play a significant role in this area of practice and research. PURPOSE: To develop an agenda of priority areas within collaborative chronic disease research to which occupational therapy can make a contribution. METHODS: The project involved literature and Internet review, a consensus meeting with a range of stakeholders, a survey of occupational therapists, and synthesis of findings to create a research agenda. FINDINGS: An interdisciplinary and intersectoral group of stakeholders identified seven main priority areas. One priority is specific to occupational therapy while the remaining six cross disciplines. IMPLICATIONS: The research agenda can support funding applications and encourage interdisciplinary research collaboration to ultimately produce research evidence that can benefit people with chronic diseases.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,255
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,592
Tête enseignante GPT0,598
Écart entre enseignants0,006 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2011
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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