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Rats with hippocampal damage are impaired on place learning in the water task when overtrained under constrained conditions

2000· article· en· W2014852439 sur OpenAlexaff
Robert J. McDonald, Nancy S. Hong

Notice bibliographique

RevueHippocampus · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueMemory and Neural Mechanisms
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHippocampal formationHippocampusNeuroscienceTask (project management)OvertrainingPsychologyCognitive psychologySpatial memorySpatial learningPlace cellCognitionMedicineWorking memory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To date, numerous investigations have been conducted on the mammalian hippocampus to determine its precise function. This research has implicated a fundamental role for the hippocampus in the formation of a spatial map that an animal can use to appropriately guide behavior in complex relational tasks. Despite substantial evidence to support this view, there have been challenges to this theory of hippocampal function. One alternative view suggests that the hippocampus is involved with the integration and updating of voluntary movement. Therefore, any impairments expressed by rats with hippocampal damage are not due to the inability to form or use a spatial map, but rather arise because they are unable to accurately control and monitor on-line movement. Accordingly, investigators, supporting the latter, claim that animals with hippocampal lesions are able to solve a spatial version of the water task if they are given explicit training on how to get to the hidden platform. In the present study we trained rodents with or without hippocampal damage on a cue/place water task for 40 days. In using behaviorally constraining procedures and by overtraining these animals, we provided them with knowledge of how to get to the hidden platform, and ensured enough time to learn the task. Our findings revealed that although rats with hippocampal lesions showed some place responses, they were significantly impaired on all measures of place learning compared to sham animals under these intensive procedures. Overall, the results of the present study do not support the idea that the hippocampus is not specifically involved in acquisition of place information in the water task.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,037
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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