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Enregistrement W2014894193 · doi:10.1073/pnas.0704276104

Stable isotope and DNA evidence for ritual sequences in Inca child sacrifice

2007· article· en· W2014894193 sur OpenAlex
A. S. Wilson, Timothy Taylor, María Constanza Ceruti, Jose A. Chavez, Johan Reinhard, Vaughan Grimes, Wolfram Meier‐Augenstein, Larry Cartmell, Ben Stern, Michael P. Richards, Michael Worobey, Ian Barnes, M. Thomas P. Gilbert

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueProceedings of the National Academy of Sciences · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueIsotope Analysis in Ecology
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesQueen's UniversityNatural Environment Research CouncilConsejo Nacional de Investigaciones Científicas y TécnicasQueen's University BelfastWellcome TrustUniversity of GlasgowNational Geographic Society
Mots-clésPilgrimageRiteSacrificeAncient DNAIdentity (music)BiologyAnthropologyHistoryEvolutionary biologyAncient historyArchaeologyArtSociologyPhilosophyAestheticsDemographyTheology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Four recently discovered frozen child mummies from two of the highest peaks in the south central Andes now yield tantalizing evidence of the preparatory stages leading to Inca ritual killing as represented by the unique capacocha rite. Our interdisciplinary study examined hair from the mummies to obtain detailed genetic and diachronic isotopic information. This approach has allowed us to reconstruct aspects of individual identity and diet, make inferences concerning social background, and gain insight on the hitherto unknown processes by which victims were selected, elevated in social status, prepared for a high-altitude pilgrimage, and killed. Such direct information amplifies, yet also partly contrasts with, Spanish historical accounts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,157
Score d'incertitude au seuil0,536

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,276 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle