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Enregistrement W2015156389 · doi:10.1111/j.0013-9580.2004.24003.x

Implementation Strategies for a Scottish National Epilepsy Guideline in Primary Care: Results of the Tayside Implementation of Guidelines in Epilepsy Randomized (TIGER) Trial

2003· article· en· W2015156389 sur OpenAlexaff
Julian L. Davis, Richard Roberts, D. Davidson, Angela Norman, Simon Ogston, Jeremy Grimshaw, Peter Davey, James Grant, Danny Ruta

Notice bibliographique

RevueEpilepsia · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEpilepsy research and treatment
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesSanofi
Mots-clésGuidelineMedicinePsychological interventionEpilepsyRandomized controlled trialIntervention (counseling)Quality of life (healthcare)Family medicineAccreditationNursingPsychiatryMedical educationSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To determine the effectiveness of two dissemination and implementation strategies to implement a national guideline for epilepsy management in primary care settings. METHODS: Three-arm cluster-randomized controlled trial. The participants were general practitioners from 68 practices in Tayside, Scotland, and 1,133 of their patients with self-reported epilepsy treated with antiepileptic medications (AEDs). Practices were randomized blind to a control, intermediate, or intensive intervention. CONTROL: Postal dissemination of a nationally developed clinical guideline. Intermediate intervention: Postal dissemination of the guideline supported by interactive, accredited workshops, and dedicated, structured protocol documents. Intensive intervention: Intermediate intervention plus a nurse specialist who supported and educated practices in the establishment of epilepsy review clinics. The primary outcome was the SF-36 health-related quality-of-life instrument. Secondary measures were a battery of prevalidated epilepsy-specific quality-of-life instruments. These were administered at baseline and after the intervention phase. Process of care was assessed by case-note review on number of review meetings and counseling sessions for epilepsy before and after the interventions. RESULTS: None of the intervention groups showed any change in the primary or secondary outcome measures or process-of-care measures. CONCLUSIONS: None of the intervention strategies led to improvements in patient quality of life or quality of epilepsy care. Further research is needed to discover why the interventions failed, to identify barriers to adoption of guidelines, and to develop strategies that might improve implementation and uptake in the future.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,212
Score d'incertitude au seuil0,847

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,400
Écart entre enseignants0,358 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations49
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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