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Enregistrement W2015255442 · doi:10.1111/j.1460-9568.2004.03823.x

Environmental enrichment enhances auditory takeover of the occipital cortex in anophthalmic mice

2004· article· en· W2015255442 sur OpenAlex
Mathieu Piché, Stéphane Robert, D. Miceli, Gilles Bronchti

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Neuroscience · 2004
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMultisensory perception and integration
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-Rivières
Organismes subventionnairesFondation de l’UQTRFonds Québécois de la Recherche sur la Nature et les Technologies
Mots-clésNeuroscienceSensory systemThalamusInferior colliculusAuditory cortexStimulus modalityStimulationPremovement neuronal activitySuperior colliculusSensory stimulation therapyCortex (anatomy)Sensory deprivationNeuroplasticityEnvironmental enrichmentPsychologyVisual cortexNucleus

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Enrichment of the environment is an effective means of enhancing neuronal development and plasticity but its effect on the cross-modal compensation resulting from sensory deprivation has never been investigated. The present study used c-Fos immunohistochemistry and dextran-biotin neuronal tracing to examine the reorganization of sensory modalities in the brain of anophthalmic mutant mice (ZRDCT/An) raised in either enriched or standard environments. Auditory stimulation was found to elicit strong neuronal activation in thalamic and cortical structures that are normally visual. An important finding was that the latter auditory-evoked cortical activity was considerably enhanced in blind mice raised in the enriched environment. The axonal tracing study demonstrated auditory inputs from the inferior colliculus to the visual thalamus. This animal model will be useful for understanding neuronal mechanisms underlying some cross-modal sensory phenomena observed in blind or deaf humans.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,990
Score d'incertitude au seuil0,311

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle