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Enregistrement W2015293947 · doi:10.1098/rsbl.2006.0615

Persistent maternal effects on juvenile survival in North American red squirrels

2007· article· en· W2015293947 sur OpenAlexaff
Tricia D Kerr, Stan Boutin, Jalene M. LaMontagne, Andrew G. McAdam, Murray M. Humphries

Notice bibliographique

RevueBiology Letters · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueAnimal Ecology and Behavior Studies
Établissements canadiensUniversity of AlbertaMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOffspringBiologyJuvenileBiological dispersalReproductionMaternal effectReproductive successEcologyZoologyDemographyPregnancyPopulationGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Maternal effects can have lasting fitness consequences for offspring, but these effects are often difficult to disentangle from associated responses in offspring traits. We studied persistent maternal effects on offspring survival in North American red squirrels (Tamiasciurus hudsonicus) by manipulating maternal nutrition without altering the post-emergent nutritional environment experienced by offspring. This was accomplished by providing supplemental food to reproductive females over winter and during reproduction, but removing the supplemental food from the system prior to juvenile emergence. We then monitored juvenile dispersal, settlement and survival from birth to 1 year of age. Juveniles from supplemented mothers experienced persistent and magnifying survival advantages over juveniles from control mothers long after supplemental food was removed. These maternal effects on survival persisted, despite no observable effect on traits normally associated with high offspring quality, such as body size, dispersal distance or territory quality. However, supplemented mothers did provide their juveniles an early start by breeding an average of 18 days earlier than control mothers, which may explain the persistent survival advantages their juveniles experienced.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,023
Score d'incertitude au seuil0,388

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,243
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations70
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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